Bilingüismo
“El conocimiento de idiomas es la puerta a la sabiduría.” – Roger Bacon
Consideramos fundamental el aprendizaje del inglés para la inserción de nuestros alumnos en el mundo actual. El aprendizaje del idioma basado en metodologías que fomentan la comunicación oral.
La enseñanza bilingüe es hoy día un enfoque innovador que va más allá de la mera enseñanza de una lengua y, por tanto, implica cambios metodológicos, curriculares y organizativos. El énfasis ya no está en la lengua extranjera en sí, sino en su capacidad de comunicar y transmitir conocimiento.
Contamos con asistente de conversación, presentamos a los alumnos/as a los exámenes oficiales de Cambridge para obtener las titulaciones correspondientes.
Los objetivos generales que se pretenden conseguir con la implantación de la enseñanza bilingüe en nuestro centro educativo son:
- En lengua: mejora de la competencia lingüística y plurilingüe a través de la reflexión sobre el funcionamiento de las lenguas, es decir, se potenciarán las capacidades metalingüísticas. Se pretende que el alumnado actúe como hablante, autor, oyente y lector de varias lenguas.
- En cultura: contacto con otras culturas y realidades para despertar su interés, curiosidad o motivación, y enriquecer a su vez su competencia pluricultural. De tal forma que el alumnado esté preparado para aceptar las diferencias, establecer relaciones constructivas con los demás y resolver de manera no violenta los conflictos.
- En conocimiento: aumento de las capacidades generales de aprendizaje a través de la enseñanza y aprendizaje de idiomas. Se ha constatado que, generalmente, las personas bilingües presentan una flexibilidad cognitiva superior a las unilingües.
